Dizayner olmaq üçün bir model

[https://transground.blogspot.com/]

Hər hansı bir öyrənmə növü mərhələ və ya bilik və bacarıq səviyyələrindən keçir. Dizayn öyrənmə də belədir. Dizayner olmaq, peşəkar bir mütəxəssis olmaq üçün hər hansı bir proses kimi, faktları bilməkdən tutmuş, peşəkar və insan kimi kimliyinizə qədər hər şeyi əhatə edən mürəkkəb və zəngin bir prosesdir.

"Dizayn yolu" kitabımızda bunu dizayn-təlim nəticələrinin iyerarxiyası şəklində təqdim edirik. Qiymət ekspertizası ilə başa çatmaq üçün uyğun ekspertiza, dizayn ekspertizası vasitəsilə gündəlik ekspertizanı ifadə etmək bacarığından başlayaraq. Bu səyahət səy və vaxt, öyrənmə və təcrübə tələb edir. Model (aşağıdakı şəkilə bax) bu səyahəti təsvir edir. Model, dizayner olmağınızda olduğunuzu ölçmək üçün bir yol və səlahiyyətinizi və təcrübənizi daha da inkişaf etdirməyə qərar verən bir "vasitə" olaraq istifadə edilə bilər.

Rəqəmin altında model haqqında kitabdan bir sitat əlavə etdim.

"Bir iyerarxiya daha aşağı səviyyədəki şeylərə daha yüksək səviyyəyə qədər əhəmiyyət, məna və dəyər verildiyi anlayışına əsaslanır. Məsələn, dizayn qabiliyyəti üçün faktlar və bacarıqlar yalnız hərəkətə keçmək və ya bir şey etmək etimad baxımından dəyərlidir. Öyrətmək bacarığı yalnız yaradıcı və yenilikçi olmaq, ierarxiyanın növbəti səviyyəsi - əlaqənin məsuliyyəti və cavabdehliyi tam dərk etməklə risk almaq üçün cəsarət olduqda dizaynda dəyərlidir.

Tədris nəticələrinin iyerarxiyası başa düşmək üçün zəruri və vacibdir, çünki bəzi səviyyələrin aşağı səviyyədəki digərlərinə çatmadığı təqdirdə bəzi nəticələrin əldə edilməsinin mümkün olmadığını aydınlaşdırır. Bununla yanaşı günün sonunda dizayner olmaq zaman keçdikcə dərinləşən və iyerarxiyaya doğru irəlilədikcə daha çox fərdi hala gələn bir proses olduğunu göstərir. " (səhifə 234)