Müəllimlər üçün aydınlıq: 8-ci gün

Təmiz Su - Anders Finn Jørgensen
'Nə edirsən, aydınlığa çalış.'

Hər şeyin aydınlığı nədir? Hər gün bu qeydləri yazmaq, mistik və ya ezoterik səslənməyə son verə biləcəyi məni təəccübləndirir - bu qədər ağırlığı daşımağı xahiş etdiyiniz hər hansı bir sözlə bir risk var. (Və Scientology Kilsəsi 'Clear' getmək barədə danışmır? Əminəm ki, bir Leonard Cohen mahnısında eşitdim ...)

Buna görə bugünkü məsləhətimlə ehtiyat etmək, bu dil haqqında və onunla başa düşdüyüm bir şey söyləmək istəyirəm.

Gördüyüm qədər, burada danışdıqlarımız gündəlik təcrübədir: bəzən özümü aydın hiss edirəm, bəzən anlaşılmazam və bu, yaxşı iş görmək, yaşadığım situasiyaları idarə etmək qabiliyyətimi dəyişir. özümü tapıram və sair - və aydınlıq vəziyyətimə təsir edə biləcəyim işlər var.

Aydınlaşdığımda bunun nə olduğunu müəyyənləşdirməli olsaydım, bunu necə qoyacağım barədə məlumat verdim:

  • Nə etdiyimi bilirəm.
  • Niyə etdiyimi bilirəm.
  • Növbəti addımın nə olduğunu bilirəm.
  • Bunu etdiyimi bilirəm (və başqa bir şey deyil).

Bunları çevirin və sual yarana bilərlər: nə etdiyimi bilirəmmi? Niyə etdiyimi bilirəmmi? Və s.

Bu kainatın açarı deyil, bu şey haqqında danışmaq üçün mövcud olan tək lüğət deyil. Ən yaxşı müəllimlərdən biri deyirdim: "Nə qədər çox söz olsa, sözlər bir o qədər azdır". Müəyyən bir modelə, müəyyən bir terminologiyaya çox bağlı olsaq, bizə xəyanət edə bilər. Buna görə ən çox əhəmiyyət verən şeylərə gəldikdə, bütün dil özündən kənar məqamları xatırlatmaq üçün ətrafımda gəzməyi, fərqli mənbələrdən çəkilmiş bir çox dildən istifadə etməyi üstün tuturam.

Ancaq Charlie'yi uzun müddət tanıdığım və necə aydın olmağım üçün bu çərçivəni bir araya gətirdiyində son illərdə onunla işlədiyim üçün bu vasitələrin etibarlı olduğunu gördüm. Yıxıldığım zaman mənə kömək edirlər və məni başa düşürlər.

Bugünkü məsləhət aydınlığa belə bir ağırlıq verir - hər vəziyyətdə səy göstərdiyinizi edin! - bu məni nəyə görə etməyə dəyər ola biləcəyinin əsaslarına qaytarır. Ancaq məni də təəccübləndirir ki, bu sətri dünənki məsləhətlə birlikdə oxumaq lazımdır: Hər şeyi etməyə çalışma. Nə edirsinizsə, aydınlığa çalışın. Nə etdiyinizi, niyə etdiyinizi, növbəti addımın nə olduğunu və başqa bir şey etməyinizi etdiyinizdən əmin olun.

Västerås, 12 Mart 2020

Bu, 'Müəllimin aydın olmağına dair tövsiyələri', Charlie Devies'in 1000 illik Buddist mətnini yenidən hazırlaması, 'Atişanın Ürəyindən Nəsihət' şərhlərindəki səkkizincisi. Çarli'nin rəhbərlik etdiyi kurs üçün Müəllimlər üçün aydınlıq kursunda iştirak etdiyim üçün bunları yazıram. Daha dəqiq necə olmalı veb saytından tapa bilərsiniz.