COVID-19 Uzaqdan / Uzaqdan Öyrənməyə necə Hazırlanmalı

Mən burada qorxu içində otururam. Normal olaraq evdən işlədiyim ev ofisimdə oturarkən çaxnaşma yavaş-yavaş sürünür. Aldığım hər bir elektron poçtda # COVID-19 başlığı var. HEB-dən (yerli ərzaq mağazamız) qapı qapılarına, konsert yerlərinə qədər hər şey. Əla. Bəs bu mənim və tələbələrim üçün nə deməkdir?

Oturub tədrisinizi tələbələrimiz üçün həqiqətən uzaq / məsafəli təhsil moduluna necə çevirəcəyimizi müzakirə etməyin vaxtı gəldi. Bu yazı tədrisinizi həqiqətən rəqəmsal hala gətirməyinizə keçəcəkdir. Dünyanın digər tərəfində olan şirkətim, hamımızın edə biləcəyimizdən daha çox birlikdə işləyə bilərsə. Bəzi rəhbərliklə ikiniz etdiklərinizi rəqəmsal bir tədrisə asanlıqla köçürə bilərsiniz.

Lütf et!

Bu kifayət qədər sadə görünsə də, elə deyil. Həqiqət budur ki, nəfəs almalısan. Özünüzə bir az vaxt ayırın. Sizin üçün əlverişli bir iş yeri qurun. Uşaqlarınız, otaq yoldaşlarınız və ya evdə həyat yoldaşlarınızla birlikdə tez bir zamanda çökə bilərsiniz. Sadəcə nəfəs al.

Uzaqdan necə işləyirəm?

Etməyiniz lazım olan ilk şey əlverişli bir iş sahəsi yaratmaqdır. İş üçün bir yer qurarkən bu uzun məsafəni düşünün. Xüsusi iş üçün bir yer qurun. Divandan işləməyin. Evdəki bütün insanlar üçün xüsusi bir yer qurun. Bu, beyninizə işləməyinizi, bu məkanda olanda televizor seyr etməyinizi təmin edəcəkdir.

Etməli olduğunuz ikinci şey, cədvəl hazırlamaqdır. Evdən işləmək sevinci elastikliyinizdir. Yemək hazırlaya biləcəyiniz bir camaşırxana yükləyin. Ancaq növbəti bir şeyə diqqət etməsəniz, evdə işdən başqa hər şeyi etmiş olacağınızı bilirsiniz. Bir ailənin bir üzvüsənsə, bu vacibdir. Kidos və həyat yoldaşınız normal olduğundan çox fərqli bir cədvəldə olacaqlar. Ancaq bilirsiniz ki, sinif otağınız nə vaxt qurulur, sonra uşaqlar özlərini daha az hiss edirlər. Rutin vacibdir.

Son şey, hərəkət etdiyinizə əmin olmaqdır. Tualetdən yemək və istifadə etməkdən başqa bütün günü hərəkət etməmək çox asandır. Hərəkət beyniniz üçün vacibdir. Eyni şey tələbələrə də aiddir. Müəyyən bir nöqtədə kəskinləşməyə başlayırsınız.

Planınız varmı?

Bu, çox güman ki, lələkləri qarışdıracaq. Ancaq pulsuz bir dəstə vermək asandır. Bunun məşğul işdən nə ilə fərqi var? Son məqsəd şagirdlərimizin öyrənməsidir. Bütün şirkətlərin freemium modellərini verdiyini sevirəm və bu, yeni məhsullar sınamaq və yeni bir şey öyrənmək üçün əlverişli zamandır. Yalnız tələbələrə bir dəstə fəaliyyət və ya qaynaq paylamaq əvvəlcədən vaxt qazana bilsə də, şagirdlərinizin təlim hədəfləri və standartlarına uyğun işləmələri üçün daha çox faydalıdır. Öncədən bir az vaxt sərf etmək tələbələri slayddan xilas edə bilər və əslində uzunmüddətli təhsil məqsədlərinə daha məhsuldar ola bilər. Yeni bir şey yaratmaq və ilkin rahatlıq zonanızdan çıxmaq üçün fürsət əldə edin. Hələ etmədiyiniz bir şey üzərində işləyin. Tələbələrin evdə yarada biləcəyi bir şey tətbiq edin. Bu problem əsaslı və ya layihə əsaslı ola bilər. Demək olar ki, bu COVID-19 böhranı ilə irəlilədikcə təhsili xahiş etdiyimiz bir şəkildə dəyişdirəcəyimizə zəmanət verə bilərəm. Buna görə əvvəllər məhdudlaşdırılan bir şeyi sınamaq üçün nə üçün vaxt ayırmasın. Əksər idarəçilər və direktorlar bu hazırlığın digər hissələri ilə o qədər məşğul olurlar ki, mikromanajinq çox geridə qalacaq.

Bu müddətdə ilk başlanğıc addım, şagirdlərinizin bu uzun gözlənilməz fasilədən qaçırdıqları bir plan, məqsəd və öyrənmə hədəfini ortaya qoymaqdır. Şəxsən mənim sinifdə olduğum müddətdə və digər müəllimlərlə işləyərkən həmişə geri dizaynla başlamağı xoşlayıram. Geri tərtib edilmiş nədir? Bu son hədəfi gördüyünüz və oradan geri çalışdığınız bir prosesdir. Vahid planlayıcısını tapın və ehtiyaclarınıza cavab verin. Keçmiş illərdə istifadə etdiyim və Google Sənədlərdə düzəliş edilə bilən bir nümunə. İndi bu sinifdən sinifə və mövzuya görə dəyişə bilər. Birindən başlamağı və digər təhsil vahidlərinizi bu uzun məsafəli hədəfə necə bağlaya biləcəyinizi təklif edərdim. Standartlarınızın digər məzmun sahələri arasında necə bağlanacağını böyük şəkilə baxmağa başlayanda təəccüblənəcəksiniz.

Artıq uzunmüddətli hədəf kimi vahid planlayıcısı üzərində qərar verdiyiniz üçün komandalarınızla görüşmək və birlikdə işləmək üçün vaxt təyin edin. Uzaqdan iş ən sürətli böyüyən iş növüdür. Siz zoom, skype və ya görüşmək üçün google görüşü ilə görüşə bilərsiniz. Nəhayət hər kəsə vahid plan daxilində bir rol verdiyiniz zaman. Bölün və fəth edin. Komandadakı hər bir şəxsə bir müddət verdiyinə əmin olun. Əgər mənim kimi bir şey varsa, o deməkdir ki, mütləq son sona qədər gözləyəcəksən. Hazırda dalğıc və fəth ən faydalı olduğu qədər çox resurs var.

İndi vahid plan quruldu. Dərslərinizi və məlumatlarınızı komandanıza necə təqdim edəcəyinizə qərar verin. Uzun müddətli ən səmərəli yol bir sinif LMS istifadə etməkdir. Google, Microsoft Teams və Schoology günümüzdəki siniflərdə ən çox istifadə edilənlərdən biridir. Bir LMS-dən istifadə dərsdən təkrar istifadə etməyə və keçmişdə istifadə etdiyiniz mənbələrinizi yaxşılaşdırmağa imkan verir, həm də dərəcənizi avtomatlaşdırma yolu. Sinifinizi avtomatlaşdırmaq və asanlıqla düzəldilə bilən mənbələrə sahib olmaq, bir ibtidai müəllimdən hansı səviyyəyə gəldiyinizdən asılı olmayaraq bugünkü gələcək üçün Ali Ed üçün vacibdir. İndi dikişlərdə yırtılmış köhnə bağlayıcıları saxlamaq məcburiyyətində deyilsiniz. Onları ata bilərsiniz. Tıxacdan və təmiz evdən qurtulun.

COVID-19 tədris ilinin sonuna qədər davam edərsə nə etməli?

Təfəkkürünüzü dəyişdirmək və tədris tərzinizi düzəltməklə oyundan qabaq olacaqsınız. İzləmə ilə davam edə biləcəksiniz.

Bu mənbələrin əksəriyyətində izləmə ilə yanaşı avtomatik qruntların da olduğunu bilirdinizmi? Bu, IEP-ləri, hədəfləri, standartları öyrənməyi və digər yaşayış yerlərini qarşılamağı asanlaşdırır. Nə edəcəyinizi bildiyinizdən daha çox məlumatınız olacaq. Bu yaxşı bir şeydir. Həmişə hiss etmişəm ki, daha çox məlumatla, müəllim, idarəçi və ya başqa bir müəllim olub olmadığını danışa biləcəyim daha çox məlumat nöqtələrinə sahib olduğumu, şagirdlərin öyrənmə hədəfləri üzərində işlədiyimizi göstərmək üçün məlumatlarım var.

Məktəb ləğvi və uzaqdan öyrənmə Təhsilin uzun müddətli olması üçün nə deməkdir?

İnana bilmirəm ki, nəhayət deyəcəyəm, amma bu Covid-19 bizi rahatlıq zonamızdan sürətlə çıxartdı və indi təkcə özümüzü deyil, həm də tələbələrimiz və valideynlərimizi bu gün dünyada mövcud olan işçi qüvvəsi hazırlığı bacarıqlarına hazırlayırıq. Bir neçə qısa gün ərzində mənimsəməli olduq. Bir anda baş vermiş və tez baş verən çətinliklər və çətinliklər üçün arxa tərəfinizə sürtün. Bu, məcbur olduğumuzu öyrənməyin başqa yollarının olduğunu göstərmək şansımızdır. Sadəcə nəfəs al! Birlikdəyik.

Elektron tabloya bağlantı

İmtina: Üçüncü tərəf veb saytlarına bağlantılar məzmunun, baxış nöqtəsinin, dəqiqliyin, rəylərin, siyasətlərin, məhsulların, xidmətlərin və ya saytların əlçatanlığının təsdiqini təşkil etmir. Yuxarıda sadalanan mənbələrin çoxunun əlaqəli dəyəri var, bir çoxları isə; tədris planının alınması ilə bağlı qərarlar rayonun / məktəbin ixtiyarı daxilindədir.